Osservazione pedagogica

 

Il percorso di osservazione pedagogica è organizzato in alcuni incontri individuali con il bambino e ha la finalità di permette al pedagogista di conoscere il bambino e di raccogliere del materiale. Durante gli incontri l'adulto coinvolge il bambino in momenti di gioco, di disegno, in brevi colloqui, per osservare il suo comportamento. Gli strumenti utilizzati permettono al pedagogista di capire le potenzialità, le difficoltà e le emozioni che il bambino vive in quel momento della sua crescita. A partire da questo materiale viene stilata una specifica progettazione di aiuto al bambino, concordando con i genitori sia un programma educativo da svolgersi a casa, che l’eventuale frequentazione dei Laboratori “Crescere bene giocando“. Con questa metodologia, che si rivolge al bambino nella sua interezza e nella sua cornice relazionale, è possibile facilitare il superamento delle difficoltà di comportamento e i disagi emotivi vissuti, per accompagnare il bambino verso una crescita più armonica. 

2015 realizzato da silark

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